دراسات في مكانة الاستاذ في التراث العربي / (Record no. 7601)

000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول nam a22 7a 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط IQ-NaUA
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20220924015826.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 220921n1989 iq h|||| |||| 00| 0 ara d
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية IQ-NaUA
لغة الفهرسة ara
وكالة النسخ IQ-NaUA
وكالة التعديل IQ-KaLSS
قواعد الوصف rda
050 #4 - رقم طلب مكتبة الكونجرس
رقم التصنيف LA1466
رقم المادة .M37 1989
110 1# - المدخل الرئيسى - إسم هيئة
اسم الهيئة أو اسم السلطة كمدخل مركز احياء التراث العلمي العربي،
245 10 - بيان العنوان
العنوان دراسات في مكانة الاستاذ في التراث العربي /
بيان المسئوليه يقيمها مركز احياء التراث العلمي العربي جامعة بغداد.
264 #1 - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع (ت) بغداد[العراق]؛
اسم المنتج، الناشر، الموزع، الصانع (ت) مطبعة التعليم العالي، في الموصل،
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، الصنع، بيان حق النشر (ت) 1989.
300 ## - الوصف المادى
التعداد 128صفحة ؛ صور طبق الاصل،
أبعاد الوعاء 24سم
336 ## - نوع المحتوى
المصدر rdacontent
مصطلح نوع المحتوى نص
كود نوع المحتوى txt
337 ## - نوع الوسيط
المصدر rdamedia
مصطلح نوع الوسيط دون وسيط
كود نوع الوسيط n
338 ## - نوع الناقل
المصدر rdacarrier
مصطلح نوع الحامل مجلد
كود نوع الحامل nc
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يتضمن ارجاعات بيبلوجرافية.
610 24 - المدخل الاضافى بالموضوع-اسم هيئة
اسم الهيئة أو اسم السلطة كمدخل نقابة المعلمين (العراق)
650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل التعليم
التقسيم الفرعي الجغرافي العراق
التقسيم الفرعي العام تاريخ.
910 ## - بيانات اختيارية للمستخدم
User-option data انتهاء عبد العظيم.
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف
Koha [default] item type كتاب
Holdings
حالة التراجع حالة الفقد حالة تلف ليس للاعارة الفرع الرئيسي تاريخ الاكتساب رقم الطلب معرف النسخة تاريخ آخر المشاهدة السعر ابتداء من نوع مادة كوها
        المكتبة المركزية | جامعة الكفيل 2022-09-21 LA1466 .M37 1989 2689 2022-09-21 2022-09-21 كتاب

Customized & Maintained by Baha'a Talib | ©